Hintergrund  

Zehn Jahre nach Inkrafttreten des Psychotherapeutengesetzes (PsychThG) sollten im Rahmen des Forschungsgutachtens unter anderem mit einer Absolventenbefragung die Situation in der Ausbildung beschrieben und wichtige Problembereiche identifiziert werden.

Methoden  

Im August 2008 wurden über die Landespsychotherapeutenkammern (LPK) alle seit 2002 approbierten nichtärztlichen Psychotherapeuten zu einer Befragung eingeladen. Es nahmen 863 Personen teil. Die Angaben von 666 Teilnehmern konnten ausgewertet werden; dies entspricht einer Rücklaufquote von etwa 20%.

Ergebnisse  

Es hatten 57,6% der Befragten eine Vollzeitausbildung absolviert; knapp 50% konnten ihre Ausbildung in der vorgesehenen Zeit abschließen. Evaluation findet zu einem großen Teil nur in den Theorieveranstaltungen statt. Die praktische Tätigkeit (PT) I wurde bei 36,8% der Absolventen nicht vergütet. Es hatten 82% der Befragten in der PT I eigene Arbeitsbereiche, 38% davon betreuten diese ohne fachliche Anleitung.

Schlussfolgerungen  

Die Ausbildung dauert häufig länger als vorgesehen, die finanzielle Situation in der PT I ist ausgesprochen kritisch und steht in deutlichem Kontrast zu den Arbeitsbereichen in diesem Ausbildungsabschnitt. Weitere Detailergebnisse werden vorgestellt und diskutiert.

Background  

A survey was performed to assess the current situation in education and to identify critical issues 10 years after the inception of the psychotherapy act in Germany.

Methods  

In August 2008 all non-medical psychotherapists who had graduated since 2002 according the psychotherapy act were invited to take part in the survey and a total of 863 persons participated. The answers from 666 could be evaluated corresponding to a participation rate of 20%.

Results  

A total of 57.6% of the graduates had completed a full-time training and approximately 50% of the graduates had completed the training within the allotted time. In the majority of cases evaluation occurred only for the theoretical courses. During the practical work (PT I) 36.8% of the graduates did not receive any salary or remuneration, 82% had their own field of activity and of these 38% treated patients without the presence of qualified tutor.

Conclusions  

The training often lasts longer than intended, the financial situation in the PT I is exceptionally critical and in clear contrast to the field of activity in this section of training. Further detailed results will be presented and discussed.