Fragestellung. Analyse der Internetpräsenz und des Internetangebots der radiologisch-diagnostischen Abteilungen deutscher Universitätskliniken.

Methodik. Im Juni und Juli 2001 wurde in dieser Studie das Angebot von 36 deutschen radiologischen Fakultäten durch einen Internet-erfahrenen Medizinstudenten untersucht. Ein Kriterienkatalog wurde angewendet, welcher die Themengebiete Forschung, Lehre, Patienteninformation, klinische Schwerpunkte und allgemeine Informationen sowie die technische Umsetzung umfasste.

Ergebnisse. Von 36 universitären diagnostisch-radiologischen Instituten waren 31 im Internet präsent. Der Themenbereich der Forschung wurde von 29 dargestellt. Ebenfalls von 29 wurde der Themenschwerpunkt “Lehre” aufgeführt. 24 boten Patienteninformationen an. In allen Themengebieten fand sich eine deutliche Variation in Art und Umfang der angebotenen Informationen. Bei 21 Angeboten war während des Untersuchungszeitraums jeder aufgeführte Oberpunkt auch verfügbar. Drei waren nahezu vollständig in Bearbeitung. Multimediale Elemente wurden nur in 2 Fällen genutzt. Durchschnittlich fanden sich nur 2-3 Hierarchieebenen in der Gliederung. Von 6 Anbietern wurde auch eine englischsprachige Version der Seiten angeboten.

Schlussfolgerungen. Die Internetpräsenz wird im Moment von radiologischen Instituten deutscher Universitäten und deren Verantwortlichen nicht optimal genutzt. Der Schwerpunkt des Angebots liegt auf Forschung und Lehre. Multimediale Elemente werden kaum genutzt. Nur in Einzelfällen sind die Seiten durch ein englischsprachiges Angebot einem internationalen Publikum zugänglich.

Purpose. Analyzing the availability and the contents of the internet homepages of the radiological departments of German universities.

Material and method. In June and July 2001 the internet homepages of 36 radiological departments of German universities were evaluated in a study. A medical student experienced in using the world wide web examined the websites concerning the following criteria: research, teaching, informations for patients, clinical topics and general information. Additionally an evaluation of the technical standard of the presentation was performed.

Results. 31 of the 36 radiological departments presented a homepage in the world wide web. The subject research was presented by 29 institutes. Also 29 departments provided information concerning teaching in their presentations. In 24 cases informations especially for patients were given. In all topics there is a huge variety of the quality and quantity of the provided information throughout the different institutions. 21 homepages available without restriction during the study period; 3 were nearly completely under construction. Multimedia techniques were only used in 2 homepages. The structural hierarchy of the webpages was in the average only two or three levels. Only 6 providers presented an additional version of their homepage in english.

Conclusion. In the moment the possibility of internet-presentation is sub-optimal used by the responsible persons of the radiological institutions. The main emphasis is on research and teaching. There is nearly no use of multimedial elements in the presentations. Only a minority of the homepages can be read by international viewers because of the lack of an english version of the pages.